Методики


Завдання роботи:
  1. Провести експерименти з установкою з вимірювання довжини звукової хвилі методом резонансу.
  2. Визначити за допомогою інструментів програми довжину звукової хвилі.
  3. Розрахувати швидкість поширення звуку в повітрі.

Завдання роботи:
  1. Ознайомитися з реакціями осадження білків.
  2. Навчитися осаджувати білки в лабораторних умовах.

Завдання роботи:
  1. Ознайомитися з класифікацією та хімічними властивостями білків.
  2. Навчитися кількісно визначати вміст білків у розчинах.

Завдання роботи:
  1. Розрахувати теоретичне значення відстані від центру мас маятника до точки підвісу, що відповідає найменшому періоду коливань.
  2. Створити відеозаписи 5-6 експериментів із фізичним маятником за відстаней, що перебувають в околі теоретично розрахованої відстані.
  3. Визначити період коливань маятника для кожного випадку, використовуючи програмне забезпечення для відеоаналізу.
  4. Побудувати графічну залежність періоду коливань фізичного маятника від відстані між центром мас та точкою підвісу, знайти експериментальне значення відстані та порівняти його з теоретичним.

Завдання роботи:
  1. Створити відеозаписи кількох експериментів із пружинним маятником за різних мас вантажу.
  2. Визначити період коливань маятника для кожного вантажу.
  3. Розрахувати жорсткість пружини маятника.

Завдання роботи:
  1. Створити відеозаписи кількох експериментів із нитяним маятником за різної довжини нитки.
  2. Визначити циклічну частоту коливань маятника для кожної довжини нитки.
  3. Розрахувати значення прискорення вільного падіння.

Завдання роботи:
  1. Створити відеозаписи шести експериментів з рухомими візками на динамічній лаві за різних випадків зіткнень та різного співвідношення їхніх мас.
  2. Визначити швидкості руху візків у кожному експерименті у кожному випадку.
  3. Розрахувати імпульси кареток у кожному випадку та перевірити закон збереження імпульсу для замкнутої системи.
  4. Розрахувати відношення механічної енергії системи до та після непружного зіткнення і порівняти отримане значення з теоретичним.