Дослідницькі роботи – МАНЛаб


Дослідницькі роботи


Резюме:

Проект дає змогу зробити модель клітини; побачити відмінності між живими клітинами та їх імітаціями; дослідити роль явищ концентраційного градієнту, осмосу в життєдіяльності клітин.

Мета роботи: експериментально створити штучну "клітину" Траубе. З'ясувати відмінності між живою клітиною та її моделлю.

Завдання роботи:

  1. Ознайомитися з теоретичною частиною роботи.
  2. Навчитис...

Резюме:
Мета роботи: ознайомитися з методикою визначення вторинних речовин рослини – алкалоїдів і дубильних речовин. Порівняти їх кількісний вміст у різних рослинних об’єктах. Завдання роботи:
  1. Ознайомитися з теоретичною частиною роботи.
  2. Навчитися виявляти наявність алкалоїдів у рослинній сировині.
  3. Навчитися виявляти наявність дубильних речовин у рослинній сировині.

Резюме:
Мета роботи: ознайомити учнів із навколишньою місцевістю з метою ідентифікації штучних та природних мінералів; отримати практичний досвід відбору та попередньої ідентифікації штучних і мінеральних зразків у природних та лабораторних умовах; установити цінність штучних та мінеральних зразків для людини зокрема та суспільства загалом. Завдання:
  • відібрати зразки штучних та мінеральних порід навколишньої місцевості під час екскурсії;
  • навчитися відбирати зразки та упаковувати їх для подальшого вивчення в ...

Резюме:

Останнім часом в Україні посилюється інтерес до історії рідного краю, активно розробляються і реалізуються регіональні та місцеві краєзнавчі програми. В Сумській обласній гімназії-інтернаті для талановитих та творчо обдарованих дітей кілька років поспіль успішно реалізується проект «Моє село – моя маленька Батьківщина».

У поняття «краєзнавство» за час його існування  вкладали різний зміст. Сьогодні під краєзнавством розуміють всебічне вивчення певної частини країни місцевим населенням, для якого ця територія вважається рідним...


Резюме:

Дослідницько-проектна діяльність є ефективним засобом формування компетентностей. Під час виконання навчальних проектів вирішується ціла низка різнорівневих дидактичних, виховних і розвивальних завдань: набуваються нові знання, вміння й навички, які знадобляться в житті; розвиваються мотивація, пізнавальні навички; формується вміння самостійно орієнтуватися в інформаційному просторі, висловлювати власні судження, виявляти компетентність. У перспективі це сприяє зміні ціннісних пріоритетів та світоглядної позиції молоді в бік формування відповідальної, соціально-...


Резюме:

Проект присвячений вивченню флори унікального куточка України - Кочубеївських копалень. Водночас за планом-схемою, наведеним у проекті, можна характеризувати будь-який регіон, де переважає степова рослинність.

Мета роботи: ознайомити учнів із видовим біорізноманіттям флори регіону проведення польової екскурсії. Зробити еколого-ботанічний опис фітоценозу регіону дослідження.

Завдання роботи:

  1. Сфотографувати та визначити найбіл...

Резюме:

Забруднення ґрунтів важкими металами є важливою екологічною проблемою. Для більшості рослин забруднення субстрату важкими металами є стресовим чинником, який перешкоджає нормальному функціонуванню рослинного організму. Хоча зустрічаються рослини, які пристосувалися до таких  умов і навіть краще розвиваються за умов забруднення. Такі рослини можна назвати рослинами-індикаторами. Застосування методу біоіндикації є маловитратним та досить перспективним.

Цей проект присвячений розробці методу біоіндикації ґрунтів, забруднених важ...