STEM-ART проект «Арт-студія – територія творчості та доброти» (на прикладі КЗСОР «Сумська обласна гімназія-інтернат для талановитих та творчо обдарованих дітей»)

Блок 1. Резюме

У 2018-2019 навчальному році в закладі освіти започатковано довготривалий проект «STEM-ART». Перший етап проекту стартував під назвою «Арт-студія – територія творчості та доброти».
Реалізація проекту потребує значної підготовчої роботи та творчого пошуку учнів; вони отримують перспективні завдання та працюють у творчих групах відповідно до обраної техніки Hand Made. Цю техніку вони презентують під час проведення марафону майстер-класів, кінцевий продукт яких реалізують на благодійному ярмарку. Мотивацією учнів до участі в проекті була допомога онкохворій дівчині.
Така форма роботи сприяє розвитку творчого та громадянського мислення учнів, дає їм змогу зробити перший крок на шляху розуміння комплексності світу, усвідомлення багаторівневих зв’язків між різними аспектами життя.

Мета проекту:
– розвиток творчого та громадянського мислення, навичок використання інженерного підходу до вирішення реальних завдань, розуміння важливості дизайну, усвідомлення ролі технологій у їх вирішенні;
– розвиток творчого сприйняття, соціальних та емоційних навичок, творчих здібностей та пізнавальних інтересів учнів;
– формування естетичних смаків та естетичної культури учнів, таких компетентностей як ініціативність, уміння генерувати нові ідеї, обізнаність та самовираженість у сфері технологій Hand Made, громадянськість;
– виховання свідомого, компетентного і відповідального громадянина, соціально активної особистості, яка є повноправним членом громадянського суспільства.

Завдання проекту:
– донести до учнів інформацію про хворих дітей, які потребують допомоги, вирішити питання адресної допомоги;
– залучити до творчої діяльності талановитих гімназистів; надати учням перспективні завдання, сформувати творчі групи, в яких вони будуть готуватися до презентацій обраних технік Hand Made;
– організувати проведення марафону майстер-класів;
– залучити до виготовлення виробів у різних техніках Hand Made з метою їх реалізації на благодійному ярмарку якнайбільше учнів гімназії;
– провести благодійний ярмарок та передати виручені кошти  на лікування онкохворої дівчини;
– створити відеоролик про проведення першого етапу проекту «Арт-студія – територія творчості та доброти» з метою мотивації учнів гімназії на генерацію нових ідей щодо продовження проекту «STEM-ART» у наступному році.

Блок 2. Попередня інформація

Проблема, на вирішення якої спрямований проект «SТЕМ-ART»: залучення учнів гімназії до творчої діяльності через організацію інноваційних форм роботи (творчі майстерні, марафони, майстер-класи, квести, благодійні ярмарки, створення відеороликів). Цьогорічний етап проекту «Арт-студія – територія творчості та доброти» допоміг у вирішенні проблеми спрямування творчої діяльності учнів гімназії на розвиток громадянської свідомості.
Підготовка і реалізація успішного проекту вимагає специфічних знань із багатьох сфер діяльності: комп’ютерних технологій, мистецтвознавства, природознавства, промислових технологій, а також передбачає високий рівень комунікації і відповідальність усіх учасників, здатність до підприємництва, вміння швидко засвоювати інформацію та застосовувати її практично, аналізувати.

Блок 3. Обладнання

Текстильний матеріал, пластикові пляшки, заготовки з деревини, пристрій для випалювання (випалювач), інгредієнти для виготовлення мила (мильна основа, фарбники, ароматизатори), продукти харчування, побутова техніка (духова шафа, мікрохвильова піч), оргтехніка.