Резюме:

Порушення слуху є поширеною проблемою серед учнів. Тому цей проект дає учням змогу дослідити свій слух, використовуючи простий пристрій, виготовлений власноруч.

Мета проекту: створити модель аудіографа, за його допомогою дослідити властивості власного слухового аналізатора.

Завдання проекту:
  1. Спостерігати кісткову провідність.
  2. З’ясувати принцип запису аудіограми.

Резюме:

Процеси, які забезпечують існування рослинного організму, є досить складними. Цей проект покликаний за допомогою інженерного методу пояснити учням процеси, які забезпечують рух води по рослині.

Мета роботи: шляхом виготовлення моделі штучного листка зрозуміти механізм руху води по рослинах.

Завдання роботи:

  1. Опанувати теоретичний матеріал.
  2. За допомогою лупи або USB-мікроскопа розглянути будову лист...

Резюме:
Завдання роботи:
  1. Ознайомитися з теоретичною частиною роботи.
  2. Розглянути вологий препарат та мікропрепарати дощового черв’яка під мікроскопом.
  3. Визначити риси ускладнення в будові дощового черв’яка порівняно з гідрою та білою планарією.
  4. Ознайомитись з процесами життєдіяльності дощового черв’яка.

Резюме:
Мета роботи: дослідити зовнішню будову дощового черв'яка. Завдання роботи:
  1. Ознайомитися з теоретичною частиною роботи.
  2. Розглянути дощового черв'яка під мікроскопом та за допомогою лупи.
  3. Порівняти будову гідри та дощового черв'яка, визначити риси ускладнення у зовнішній будові.
  4. Ознайомитися з процесами життєдіяльності дощового черв'яка.

Резюме:

Зараз серед молоді дуже популярними є «енергетичні» напої. Основною діючою речовиною в них є кофеїн, проте більшість виробників не вказує його точну кількість. Відомі випадки отруєння кофеїном через порушення гранично допустимої дози вживання, особливо серед дітей та підлітків. З огляду на це і сформульована мета роботи.

Мета роботи: опанувати методику визначення кількості кофеїну в «енергетичних» напоях, каві, чаю.

Завдання роботи:

  1. Опанувати...

Резюме:

Проект дає змогу зробити модель клітини; побачити відмінності між живими клітинами та їх імітаціями; дослідити роль явищ концентраційного градієнту, осмосу в життєдіяльності клітин.

Мета роботи: експериментально створити штучну "клітину" Траубе. З'ясувати відмінності між живою клітиною та її моделлю.

Завдання роботи:

  1. Ознайомитися з теоретичною частиною роботи.
  2. Навчитис...

Резюме:
Мета роботи: ознайомитися з методикою визначення вторинних речовин рослини – алкалоїдів і дубильних речовин. Порівняти їх кількісний вміст у різних рослинних об’єктах. Завдання роботи:
  1. Ознайомитися з теоретичною частиною роботи.
  2. Навчитися виявляти наявність алкалоїдів у рослинній сировині.
  3. Навчитися виявляти наявність дубильних речовин у рослинній сировині.